校園中的水缽造型一般以比較簡單，實(shí)用的造型為主，一些過于奢華的作品，比如風(fēng)水球水缽，水車水缽等等造型的在校園中是不常常出現(xiàn)的，下面我們講述一下水缽在校園中經(jīng)常使用的形態(tài)的造型。按照大小分類，一般可以直徑超過一米五的，我們就稱為大型的水缽，超過五十公分，但是低于一米五的我們稱之為中型的石雕水缽，當(dāng)然，低于50直徑的我們，就稱之為小型水缽了。

按照材料之分：大致上可以分為，風(fēng)景石石雕水缽，文化石石雕水缽，大理石石雕水缽，花崗巖石雕水缽，砂巖石雕水缽，火山巖石雕水缽，人造石石雕水缽等等。按照造型來分，主要有圓形石雕水缽，橢圓形石雕水缽，方形石雕水缽，菱形石雕水缽，多變形狀石雕水缽和其他組合形狀的石雕水缽。按照出水方式來分，主要有噴水石雕水缽，射水石雕水缽，吐水石雕水缽，流水石雕水缽，疊水石雕水缽，跌水石雕水缽等等。按照層數(shù)來分，分為單層石雕水缽，雙層石雕水缽，多層石雕水缽等等。這些都是校園中水缽擺放的常用方式。

校園石雕水缽不僅僅在外觀上，展示效果上，藝術(shù)構(gòu)造上有要求，實(shí)際上，校園石雕水缽對于顏色的要求也是非常高的，務(wù)必分清楚什么樣的石雕水缽適合什么樣的校園環(huán)境，因?yàn)橹挥星宄@樣的事實(shí)，才能給校園帶來更多的驚喜和特色美景，不然，石雕顏色選擇不好，直接成為了整個(gè)校園的瑕疵。

所以我么先要弄清楚什么樣的顏色適合于校園這樣的環(huán)境，然后在根據(jù)不同的顏色代表的不同的東西，結(jié)合周圍的環(huán)境進(jìn)行調(diào)配。白色，無疑是非常適合學(xué)校水缽的一種色彩，白色的水缽和透明的水組合在一起，給人一種潔白無暇的感覺，也讓人覺得青春年少，天真無邪，潔白純凈，正是學(xué)生時(shí)代這個(gè)歲月的提現(xiàn)，以景寓人，以景寓物，這樣的景色也就很好的表達(dá)了學(xué)生的那一種特別的心理和情懷。

綠色，綠色的石雕和水結(jié)合，展現(xiàn)一種生命的希望的感覺，這是校園石雕中又一個(gè)比較具有代表性的水缽色彩，綠色在人們的眼中是希望的代名詞，學(xué)生也是祖國未來的希望，是社會未來的希望，也是家庭未來的希望，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，所以人們在用綠色水缽承載希望的同時(shí)也讓學(xué)生們可以感受到這一期望。黃色，黃色實(shí)際上是醒目的一種做法，實(shí)際上，這種色彩帶有一些思考，思維方式等等的屬性，給人一種耳目一新的視覺感受，創(chuàng)新，是未來社會發(fā)展的重要一拖，所以我們擺放這樣色彩的石雕在校園中也是讓學(xué)生們有更多的創(chuàng)新思維和想法，為以后的中華富強(qiáng)而努力奮斗。