校園人物群雕的作品有很多種，每種石雕作品的加工材料都是不太一樣的，下面，我們詳細了解一下校園群雕的加工石料：花崗巖：這類作品的石料在校園中是最為常見的，主要因為中國是花崗巖的礦山資源非常豐富，并且質(zhì)地比較堅硬牢固，非常適合用于石雕的加工，更重要的一點是花崗巖的吸水性比較弱，在常年的擺放依然可以保持比較新的一種形態(tài)，抗風(fēng)化，抗腐蝕性都非常強，所以非常適合在校園的戶外擺放。一般我們選擇色澤相對均勻的花崗巖，當(dāng)然，如果有線條的一些石料，我們可以利用其花色的變化規(guī)律來制作一些比較特殊的花崗巖雕刻作品。

大理石：大理石因為石料材質(zhì)比較軟，所以在長期的爆嗮中容易出現(xiàn)一些開裂的問題，所以人們常常把花崗巖做成一些景觀的石雕，擺放在樹蔭下面和房屋下面，這樣既可以保證大理石雕刻的使用壽命，又可以讓大理石石料的一些色彩搭配的更加自然。砂巖：這類作品在山東，西川，云南，貴州等砂巖產(chǎn)地相對會比較多一點，因為砂巖顆粒型比較強，耐久度相對比較弱，所以大部分用于做一些簡單的浮雕作品，如果是圓雕的砂巖作品，最好是擺放在室內(nèi)。

校園群雕作品的加工手法實際上是非常稀少的，因為石材本身材質(zhì)的特殊性，很多加工的手法根本在石材上用不了，所以現(xiàn)在依然是傳統(tǒng)的加工手法：切：一般是切割出最佳雕刻尺寸的作品，這個過程是石雕開始加工最開始的部分，也是最早就需要完成了，這一部分主要為了省料。鑿：這個地方是用錐子和錘子完成的，一般是把雕刻人像的輪廓全部完成，可以是完成一般，也可以全部完成，這取決于后期制作半身人物群雕還是全身人物群雕磨：打磨是把石材多于的部分磨掉，也把凹凸不平的地方，帶有尖刺的地方全部磨平。

鉆：這類主要是針對一些有連接要求的群雕，鉆孔方便插入鋼筋或者水泥來固定和連接各個石雕的組成部分。燒：這種是一種仿古加工的手法，一般如果設(shè)計到仿古或者火燒面，一般需要這個步驟。<br>洗：這是對石材的一個清洗過程，也是一種養(yǎng)護劑，防水劑的涂抹的過程。粘：這是大型群雕需要最后的拼接部分，這種手法廣泛應(yīng)用在人物比較多，長度和寬度都比較大的人物群雕作品。色：對于衣服和掛飾的上色，對于眼球的上色，對于首飾的上色，還有對于一些靜物的上色，都是群雕中所需要的加工手法。

校園人物群雕的加工技巧是非常多的，下面我們主要了解一下，人物群雕在加工過程中會使用那些其他作品不會有的一些雕刻技巧和雕刻方式。陰影部分的展示，人物群雕比較明顯的一個部分就是陰影部分的處理，比如上面有一個手臂蓋住了下面的手臂，那么下面的手臂必須出現(xiàn)一種比較暗的顏色，因為這里需要加工出陰影的效果。如果沒有陰影的效果，那么可以說這款石雕是失敗的，因為他沒有顧及當(dāng)時的場景以及自然的規(guī)律，一切不符合自然規(guī)律，和物理科學(xué)背向的作品都起碼不是一個合格的作品。

身體接觸部分的加工，這個部分實際上在群雕中體現(xiàn)的最為明顯，比如一只手按照對方的肩膀上，肩膀和手接觸的部分的加工是非常難得，加工成一體的？還是加工成可以分開的？這是雕刻師在加工過程中必須處理和解決的問題，并且如何讓這兩個部分完美的結(jié)合起來，沒有突兀的感覺，這也是加工技巧的提現(xiàn)。群雕還有一個非常關(guān)鍵的部分是每個人不同的樣貌，不同的的人在一個場景之下展示出不同或者相同的表情，這是一種人生百態(tài)的展示，這個過程對于加工技巧的要求非常之高，可以說，人物群雕實際上就是場景中表情藝術(shù)的再現(xiàn)。加工技巧實際上是很難用語言表達出來的，我們只能通過需要達到的目標(biāo)來讓人簡單的了解一下。