校園石雕中最為常見的即為人物雕塑，什么樣的人適合不同的學(xué)校，什么樣的人適合擺放在什么位置，全身像還是半身像更適合人物雕塑呢？這些都是人物雕塑需要注意的。一般來說，適合人物雕塑的人非常多，一般來說有古代的名人，現(xiàn)代的名人還有當代的名人，比如以文學(xué)為研究對象的大學(xué)院校，就可以擺放孔子，孟子，也可以擺放聞一多，魯迅等人，也可以擺放當代的諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言先生，但是畢竟是中國的學(xué)校，對于外國的大文豪的雕塑還是盡量少擺放或者不擺放，這樣主要避免人們產(chǎn)生西方文學(xué)高于中國文學(xué)的心里，當然如果是專門研究和探究西方文學(xué)的院校，就擺放西方的文豪也是無可厚非的事情，所以學(xué)校甚至學(xué)校的那個專業(yè)比較強，才有代表性，不然是不具有整體代表性的。

擺放位置方面，我覺得擺放在校園路邊的兩側(cè)是效果最好的，如果條件不允許的話，可以擺1-2個人像在教學(xué)樓的前方，給人一種培養(yǎng)人才的感覺。一般最好雕像的名人和學(xué)校有相關(guān)的聯(lián)系，比如有來訪過，有讀過書或者生活過，這樣擺放的效果更好。一般來說如果單座的雕塑，建議使用全身像的來加工，用整體的更有尊重的意味，而如果是多個人物，建議采用半身像的，更多的是一種群體緬懷作用。

校園石雕的名人有很多種，我們常見的校園雕塑人物我們可以匯總一下：歷史文化名人列表：老子，孔子，孟子，屈原，韓非，周公，司馬遷，東方朔，孔融，司馬光，曹操，李白，杜甫，陸游，白居易，韓愈，蘇軾，李清照，柳宗元，陶淵明，徐霞客，曹雪芹，湯顯祖等等。（近代史不算）

歷史科技名人列表：墨子，蔡倫，張衡，畢昇，李冰，沈括等等（近代史不算），歷史政治名人列表：大禹，漢武帝，劉邦，項羽，曹操，司馬懿，劉備，孫權(quán)，李世民，武則天，趙匡胤，鐵木真，朱元璋，朱棣，康熙，乾隆。（近代史不算）歷史軍事名人列表：白起，衛(wèi)青，鄭成功，岳飛，韓信，姜子牙，諸葛亮，孫武，冉閔等等，歷史醫(yī)學(xué)名人列表：神農(nóng)氏，華佗，孫思邈，李時珍，張仲景等等。（近代史不算），歷史其他名人：程勝吳廣，黃巢，方臘，宋江，陳友諒，蔡文姬，文成公主，楊玉環(huán)，西施等等。這些人物基本上是人們常用的校園石雕的中國古代人物雕塑。和之園林古建有限公司專業(yè)制作校園人像石雕。

校園石雕實際和普通的石雕有著很大的差別的，因為校園石雕更講究內(nèi)涵，文化和深意，可能一個簡單的石雕，我們可以看出很多的東西來，這是校園石雕獨特的魅力所在，當然因為這種魅力，所以一般來說校園石雕創(chuàng)新度都很高，特別是對比傳統(tǒng)的雕塑，古樸明顯在校園雕塑中是不被看好的，所以更多的校園雕塑會摒棄掉這一元素，更多的以新，奇，妙來展示石雕的魅力。

一般欣賞校園雕塑我們開始會采用遠觀，大致的觀察出雕塑的形態(tài)，如果是人像就很好判斷了，根據(jù)名人的生平和歷史，然后大致可以判斷出擺放在這個地方的用意了。而文字和靜物的雕塑都都非常好判斷，但是一些抽象的石雕，是最為不容易判斷的，遠觀只能看一個大概輪廓，更多的需要近觀，根據(jù)雕刻的每個部位，每個細節(jié)和顏色，來分析出這款石雕所反映出來的意義，其中涉及到歷史意義，學(xué)校的標志，學(xué)校成立的過程，學(xué)校的思想，人文，情懷等等都需要加入進去考慮，這樣觀賞之下才可能尋找到校園石雕自身所具有的魅力。校園石雕是新石雕，是石雕文化發(fā)展的另一個起點，隨著越來越多的人認同這樣的文化，校園石雕也會慢慢的形成更多，更新，更全的石雕藝術(shù)文化。